2.2 Grammar - Unit 2. Science and Inventions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Bài làm:
Bài 1:
1. Complete the sentences with the Past Simple form of the verbs in brackets.
(Hoàn thành các câu với dạng Quá khứ Đơn của các động từ trong ngoặc.)
1. Graeme (a) went (go) online this morning and (b) __________ (buy) tickets for the concert.
2. Simone and Kay (a) __________ (be) very busy all day yesterday. They (b) __________ (not/ have) time for a break.
3. (a) __________ (Carly / be) at the Science club last week? (b) __________ (she / give) her presentation?
4. (a) __________ (you / download) those games recently? (b) __________ (they / be) free?
Phương pháp giải:
Thì quá khứ đơn (Past simple tense) dùng để diễn tả một hành động, sự việc diễn ra và kết thúc trong quá khứ.
+Thể khẳng định
Cấu trúc: S + was/ were +…
+ Thể phủ định
Cấu trúc: S + was/ were + not
+ Thể nghi vấn
Cấu trúc: Was/ Were + S +…?
Lời giải chi tiết:
1. (a) went (b) bought |
2. (a) were (b) didn’t have |
3. (a) Was Carly (b) Did she give |
4. (a) Did you download (b) Were they |
1. Graeme (a) went (go) online this morning and (b) bought tickets for the concert.
(Graeme (a) đã lên mạng sáng nay và (b) đã mua vé cho buổi hòa nhạc.)
2. Simone and Kay (a) were very busy all day yesterday. They (b) didn’t have time for a break.
(Simone và Kay (a) đã rất bận rộn cả ngày hôm qua. Họ (b) không có thời gian để nghỉ ngơi.)
3. (a) Was Carly at the Science club last week? (b) Did she give her presentation?
((a) Carly có ở câu lạc bộ Khoa học tuần trước không? (b) Cô ấy có thuyết trình không?)
4. (a) Did you download those games recently? (b) Were they free?
((a) Bạn có tải những trò chơi đó gần đây không? (b) Họ có rảnh không?)
Bài 2:
2. Complete the sentences with the Past Continuous form of the verbs in brackets.
(Hoàn thành các câu với dạng Quá khứ Tiếp diễn của các động từ trong ngoặc.)
1. Alexander Graham Bell was experimenting (experiment) never seen anything in his laboratory when he made the first successful telephone call.
2. ____________________ (Archimedes / have) a bath when he shouted 'Eureka!'?
3. Mark Zuckerberg ____________________ (study) at Harvard University when he created Facebook
4. ____________________ (Isaac Newton / sit) under an apple tree when he thought of his theory of gravity?
5. Marie Curie ____________________ (not / live) in Poland when she won her first Nobel Prize in 1903.
Phương pháp giải:
-Thì quá khứ tiếp diễn dùng để sử dụng để nói về hành động đang xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ.
- Cấu trúc:
+Câu khẳng định: S + was/were + V-ing
+ Câu phủ định: S + not + was/were + V-ing
+ Câu nghi vấn: Was/ Were + S + V-ing ?
Lời giải chi tiết:
1. Alexander Graham Bell was experimenting never seen anything in his laboratory when he made the first successful telephone call.
(Alexander Graham Bell đang thử nghiệm chưa bao giờ nhìn thấy bất cứ thứ gì trong phòng thí nghiệm của mình khi ông thực hiện cuộc gọi điện thoại thành công đầu tiên.)
2. Was Archimedes having a bath when he shouted 'Eureka!'?
(Có phải Archimedes đang tắm khi anh ấy hét lên 'Eureka!'?)
3. Mark Zuckerberg was studying at Harvard University when he created Facebook.
(Mark Zuckerberg đang học tại Đại học Harvard khi thành lập Facebook.)
4. Was Isaac Newton sitting under an apple tree when he thought of his theory of gravity?
(Có phải Isaac Newton đang ngồi dưới gốc cây táo khi ông nghĩ ra lý thuyết về lực hấp dẫn của mình?)
5. Marie Curie wasn’t living in Poland when she won her first Nobel Prize in 1903.
(Marie Curie không sống ở Ba Lan khi bà giành giải Nobel đầu tiên vào năm 1903.)
Bài 3:
3. Choose the correct form.
(Chọn hình thức chính xác.)
1.Sorry, I (a) had / was having a shower when you (b) called / were calling.
2. (a) Did Lola stand / Was Lola standing outside when it (b) started / was starting to rain?
3. When the car (a) crashed / was crashing into us, we (b) waited / were waiting at the traffic lights.
4. Fortunately, we (a) didn’t ski / weren’t skiing when the bad weather (b) came / was coming.
Phương pháp giải:
When + past continuous (clear point of time – thời gian cụ thể) simple past:
=> Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến
Lời giải chi tiết:
1.Sorry, I (a) was having a shower when you (b) called.
(Xin lỗi, tôi (a) đang tắm khi bạn (b) gọi.)
2. (a) Was Lola standing out side when it (b) started to rain?
((a) Lola có đứng ngoài trời khi (b) bắt đầu mưa không?)
3. When the car (a) crashed into us, we (b) were waiting at the traffic lights.
(Khi chiếc xe (a) đâm vào chúng tôi, chúng tôi (b) đang đợi đèn giao thông.)
4. Fortunately, we (a)weren’t skiing when the bad weather (b) came.
(May mắn thay, chúng tôi (a) đã không trượt tuyết khi thời tiết xấu (b) đến.)
Bài 4:
4. Complete the story with the Past Simple or Past Continuous form of the verbs in brackets.
(Hoàn thành câu chuyện với dạng Quá khứ Đơn hoặc Quá khứ Tiếp diễn của các động từ trong ngoặc.)
What (1) were you doing (you / do) the last time you (2) _____________ (see) something truly amazing? Well, fisherman and journalist Al McGlashan (3) _____________ (fish) with friends in his private boat when he (4) _____________ (find) something very, very strange. At first the group of fishermen (5) _____________ (not / know) what it was, but when they (6) _____________ (look) closely, they saw the body of a giant squid - almost 4 metres long!
Al got out his video camera and then another amazing thing (7) _____________ (happen). He (8) _____________ (film) the squid when a large blue shark (9) _____________ (arrive) and began eating the dead squid for lunch!
Al (10) _____________ (tell) an Australian newspaper that in all his years of fishing, he’d never seen anything like it.
Lời giải chi tiết:
What (1) were you doing the last time you (2) saw something truly amazing? Well, fisherman and journalist Al McGlashan (3) was fishing with friends in his private boat when he (4) found something very, very strange. At first the group of fishermen (5) didn’t know what it was, but when they (6) looked closely, they saw the body of a giant squid - almost 4 metres long!
Al got out his video camera and then another amazing thing (7) happened. He (8) was filming the squid when a large blue shark (9) arrived and began eating the dead squid for lunch!
Al (10) told an Australian newspaper that in all his years of fishing, he’d never seen anything like it.
Tạm dịch:
(1) Bạn đã làm gì vào lần cuối cùng bạn (2) nhìn thấy điều gì đó thực sự tuyệt vời? Chà, ngư dân và nhà báo Al McGlashan (3) đang câu cá với bạn bè trên chiếc thuyền riêng của anh ấy thì anh ấy (4) đã tìm thấy một thứ rất, rất lạ. Lúc đầu, nhóm ngư dân (5) không biết đó là con gì, nhưng khi họ (6) nhìn kỹ, họ thấy xác một con mực khổng lồ - dài gần 4 mét!
Al lấy máy quay phim của mình ra và sau đó một điều đáng kinh ngạc khác (7) đã xảy ra. Anh ấy (8) đang quay con mực thì một con cá mập xanh lớn (9) đã đến và bắt đầu ăn con mực chết cho bữa trưa!
Al (10) nói với một tờ báo của Úc rằng trong tất cả những năm đánh cá của mình, anh chưa bao giờ nhìn thấy thứ gì giống như vậy.
Bài 5:
5. Find one mistake in each sentence and correct it.
(Tìm một lỗi trong mỗi câu và sửa nó.)
1.He was clicking on an icon and nothing happened.
2. Minh was downloading music when his computer was getting the virus.
3. Hoa visited the zoo when she saw an elephant for the first name.
4. Grandma, were you watching television when Apollo 11 was landing on the moon?
5. They were waiting for the bus when it was starting to rain.
6. The girls were playing tennis when Mai was breaking her arm.
7. Was the computers working this morning when you arrived?
Lời giải chi tiết:
1.He clicked on an icon and nothing happened.
(Anh ấy đã nhấp vào một biểu tượng và không có gì xảy ra.)
Giải thích: When + simple past/ simple past: Diễn tả 2 hành động xảy ra gần nhau hay cũng có thể là 1 hành động vừa dứt thì hành động khác xảy ra.
2. Minh was downloading music when his computer got the virus.
(Minh đang tải nhạc thì máy tính của anh ấy bị virus.)
Giải thích:
-When + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến.
- Khi “Minh was downloading music” (Minh đang tải nhạc) là hành động đang diễn ra thì hoạt động “his computer got the virus” (máy tính của anh ấy bị virus) xảy đến. Vì vậy ở hoạt động xảy ra sau, ta chia ở thì quá khứ đơn.
3. Hoa visited the zoo when she was seeing an elephant for the first name.
(Hoa đến thăm sở thú khi cô ấy được nhìn thấy một con voi cho tên đầu tiên.)
Giải thích: When + simple past, past continuous: Diễn tả 1 hành động đang diễn ra, 1 hành động ngắn xen vào
4. Grandma, were you watching television when Apollo 11 landed on the moon?
(Bà ơi, bà có đang xem tivi khi Apollo 11 hạ cánh xuống mặt trăng không?)
Giải thích:
-When + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến.
- Khi “Grandma, were you watching” ( bà có đang xem tivi ) là hành động đang diễn ra thì hoạt động “Apollo 11 landed on the moon” (Apollo 11 hạ cánh xuống mặt trăng) xảy đến. Vì vậy ở hoạt động xảy ra sau, ta chia ở thì quá khứ đơn.
5. They were waiting for the bus when it started to rain.
(Họ đang đợi xe buýt khi trời bắt đầu đổ mưa.)
Giải thích:
-When + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến.
- Khi “They were waiting” ( họ đang đợi) là hành động đang diễn ra thì “it started to rain” (trời bắt đầu đổ mưa) xảy đến. Vì vậy ở hoạt động xảy ra sau, ta chia ở thì quá khứ đơn.
6. The girls were playing tennis when Mai broke her arm.
(Các cô gái đang chơi quần vợt thì Mai bị gãy tay.)
Giải thích:
-When + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến.
- Khi “The girls were playing” (Các cô gái đang chơi) là hành động đang diễn ra thì “Mai broke her arm” (Mai bị gãy tay) xảy đến. Vì vậy ở hoạt động xảy ra sau, ta chia ở thì quá khứ đơn.
7. Were the computers working this morning when you arrived?
(Máy tính có hoạt động sáng nay khi bạn đến không?)
Giải thích:
-When + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến.
- Chủ ngữ “the computers” (các máy tính) số nhiều nên động từ tobe ở quá khứ chia ở dạng “were”.
Xem thêm Bài tập & Lời giải
Trong bài: Unit 2. Science and invetions
Bài tập & Lời giải:
- 👉 2.1. Vocabulary - Unit 2. Science and Invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.3 Listening - Unit 2. Science and Invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.4. Reading - Unit 2. Science and Invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.5. Grammar - Unit 2. Science and invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.6. Use of English Linkers and time expressions - Unit 2. Science and invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.7. Writing - Unit 2. Science and invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.8. Speaking - Unit 2. Science and invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
- 👉 2.9. Self - check - Unit 2. Science and invetions - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Xem thêm lời giải SBT Tiếng Anh 10 - English Discovery
Để học tốt SBT Tiếng Anh 10 - English Discovery, loạt bài giải bài tập SBT Tiếng Anh 10 - English Discovery đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 10.
Lớp 10 | Các môn học Lớp 10 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 10 chọn lọc
Danh sách các môn học Lớp 10 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.
Toán Học
- Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 10 - Cánh diều
- Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 10 - Chân trời sáng tạo
- Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 10 - Kết nối tri thức
- SBT Toán 10 - Cánh Diều
- Chuyên đề học tập Toán 10 - Cánh diều
- Chuyên đề học tập Toán 10 - Chân trời sáng tạo
- Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức
- SBT Toán 10 - Chân trời sáng tạo
- SBT Toán 10 - Kết nối tri thức
- SGK Toán 10 - Cánh diều
- SGK Toán 10 - Chân trời sáng tạo
- SGK Toán 10 - Kết nối tri thức
- SBT Toán 10 Nâng cao
- SGK Toán 10 Nâng cao
- SBT Toán lớp 10
- Giải môn Hình học lớp 10
Vật Lý
- SBT Vật lí 10 - Chân trời sáng tạo
- SBT Vật lí 10 - Kết nối tri thức
- SGK Vật Lí 10 - Cánh diều
- SGK Vật Lí 10 - Chân trời sáng tạo
- SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức
- SGK Vật lí lớp 10 Nâng cao
- SBT Vật lí lớp 10
- SGK Vật lí lớp 10
- Giải môn Vật lí lớp 10
Hóa Học
- Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 10 – Cánh diều
- Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 10 – Chân tròi sáng tạo
- Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 10 – Kết nối tri thức
- Chuyên đề học tập Hóa 10 - Cánh diều
- Chuyên đề học tập Hóa 10 – Chân trời sáng tạo
- Chuyên đề học tập Hóa 10 - Kết nối tri thức
- SBT Hóa 10 - Chân trời sáng tạo
- SBT Hóa 10 - Kết nối tri thức
- SGK Hóa 10 - Cánh diều
- SGK Hóa 10 - Chân trời sáng tạo
- SGK Hóa 10 - Kết nối tri thức
- SBT Hóa học 10 Nâng cao
- SGK Hóa học lớp 10 Nâng cao
- SBT Hóa lớp 10
- SGK Hóa lớp 10
- Giải môn Hóa học lớp 10
Ngữ Văn
- Đề thi, đề kiểm tra Văn 10 - Cánh diều
- Đề thi, đề kiểm tra Văn 10 - Chân trời sáng tạo
- Đề thi, đề kiểm tra Văn 10 - Kết nối tri thức
- SBT Văn 10 - Cánh diều
- SBT Văn 10 - Chân trời sáng tạo
- SBT Văn 10 - Kết nối tri thức
- Soạn văn 10 - Cánh Diều - chi tiết
- Soạn văn 10 - Cánh Diều - siêu ngắn
- Soạn văn 10 - Chân trời sáng tạo - chi tiết
- Soạn văn 10 - Chân trời sáng tạo - siêu ngắn
- Soạn văn 10 - Kết nối tri thức - chi tiết
- Soạn văn 10 - Kết nối tri thức - siêu ngắn
- Soạn văn 10
- SBT Ngữ văn lớp 10
- Văn mẫu 10
- Soạn văn 10 chi tiết
- Soạn văn ngắn gọn lớp 10
- Soạn văn 10 siêu ngắn
- Bài soạn văn lớp 10 siêu ngắn
- Bài soạn văn 10
- Bài văn mẫu 10
Lịch Sử
Địa Lý
- SBT Địa lí 10 - Chân trời sáng tạo
- SBT Địa lí 10 - Kết nối tri thức
- SGK Địa lí lớp 10 - Cánh Diều
- SGK Địa lí lớp 10 - Kết nối tri thức
- SGK Địa lí lớp 10 - Chân trời sáng tạo
- Tập bản đồ Địa lí lớp 10
- SBT Địa lí lớp 10
- SGK Địa lí lớp 10
- Giải môn Địa lí lớp 10
Sinh Học
- Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 10 - Cánh diều
- Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 10 - Chân trời sáng tạo
- Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 10 - Kết nối tri thức
- Chuyên đề học tập Sinh 10 - Chân trời sáng tạo
- Chuyên đề học tập Sinh 10 - Kết nối tri thức
- SBT Sinh lớp 10 - Cánh diều
- SBT Sinh lớp 10 - Chân trời sáng tạo
- SBT Sinh lớp 10 - Kết nối tri thức
- SGK Sinh 10 - Cánh diều
- SGK Sinh 10 - Chân trời sáng tạo
- SGK Sinh 10 - Kết nối tri thức
- SGK Sinh lớp 10 Nâng cao
- SBT Sinh lớp 10
- Giải môn Sinh học lớp 10
GDCD
- SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh 10 - Cánh diều
- SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh 10 - Kết nối tri thức
- SGK Giáo dục thể chất 10 - Cánh diều
- SGK Giáo dục thể chất 10 - Kết nối tri thức
- SGK Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Cánh diều
- SGK Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo
- SGK Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Kết nối tri thức
- Giải môn Giáo dục công dân lớp 10
Tin Học
- SBT Tin học 10 - Kết nối tri thức
- SGK Tin học 10 - Cánh Diều
- SGK Tin học 10 - Kết nối tri thức
- SGK Tin học lớp 10
Tiếng Anh
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 10 - English Discovery
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 10 - Bright
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 10 - iLearn Smart World
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 10 - Friends Global
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 10 - Global Success
- SBT Tiếng Anh 10 - English Discovery
- SBT Tiếng Anh 10 - Bright
- SBT Tiếng Anh 10 - iLearn Smart World
- SBT Tiếng Anh 10 - Friends Global (Chân trời sáng tạo)
- SBT Tiếng Anh 10 - Global Success (Kết nối tri thức)
- Tiếng Anh 10 - Bright
- Tiếng Anh 10 - Explore New Worlds
- Tiếng Anh 10 - English Discovery
- Tiếng Anh 10 - iLearn Smart World
- Tiếng Anh 10 - Friends Global
- Tiếng Anh 10 - Global Success
- SBT Tiếng Anh lớp 10
- SGK Tiếng Anh lớp 10
- SBT Tiếng Anh lớp 10 mới
- SGK Tiếng Anh lớp 10 Mới