Bài soạn lớp 6: Cụm danh từ

Hướng dẫn soạn bài: Cụm danh từ - Trang 116 sgk ngữ văn 6 tập 1. Tất cả các câu hỏi trong bài học đều được trả lời rành mạch và dễ hiểu. Với cách soạn sau, các em học sinh sẽ nắm tốt nội dung bài học. Ngoài ra, nếu có câu hỏi nào, các em comment phía dưới để thầy cô giải đáp.


I. Cụm danh từ là gì?

Ví dụ: Các từ ngữ in đậm trong câu bổ sung ý nghĩa cho những từ nào?

Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển

(Ông lão đánh cá và con cá vàng)

Trả lời:

  • Từ “xưa” bổ sung ý nghĩa cho từ “ngày”.
  • Từ “hai” và “ông lão đánh cá” bổ sung ý nghĩa cho từ “vợ chồng”.
  • Từ “một” và “nát trên bờ biển” bổ sung ý nghĩa cho từ “túp lều”.

Ví dụ 2: So sánh các cách nói sau đây rồi rút ra nhận xét về nghĩa của cụm danh từ so với nghĩa của một danh từ:

  • Túp lều/một túp lều
  • Một túp lều/Một túp lều nát
  • Một túp lều nát/Một túp lều nát trên bờ biển

Trả lời:

  • Túp lều là danh từ
  • Một túp lều là cụm danh từ nói rõ về số lượng
  • Một túp lều nát là cụm danh từ nói rõ về số lượng + tính chất
  • Một túp lều nát trên bờ biển là cụm danh từ nói rõ bề số lượng + tính chất + vị trí.

=>Số lượng phụ ngữ càng tăng thì cụm danh từ có ý nghĩa càng đầy đủ, cấu tạo càng phức tạp.

Ghi nhớ:

  • Cụm danh từ là loại tổ hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
  • Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ.

II. Cấu tạo của cụm danh từ

Tìm các cụm danh từ trong câu sau:

Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.

(Em bé thông minh)

Trả lời:

  • Các cụm danh từ là:
    • Làng ấy
    • Ba thúng gạo nếp
    • Ba con trâu đực
    • Chín con
    • Năm sau
    • Cả làng.

Ví dụ 2: Điền các cụm danh từ tìm được vào mô hình cụm danh từ.

Trả lời:

Phần trước

Phân trung tâm

Phần sau

T2

T1

T1

T2

S1

S2

 

 

làng

 

 

ấy

 

Ba

Thúng

Gạo

Nếp

 

 

Ba

Con

trâu

Đực

 

 

Ba

Con

trâu

 

ấy

 

Chín

Con

 

 

 

 

 

Năm

 

Sau

 

Cả

 

 

Làng

 

 

Ghi nhớ:

  • Mô hình cụm danh từ:

Phần trước

Phân trung tâm

Phần sau

T2

T1

T1

T2

S1

S2

Tất cả

những

em

học sinh

chăm ngoan

ấy

  • Trong cụm danh từ: Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ ý nghĩa về số và lượng. Các phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc điểm của sự vật mà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian hay thời gian.

[Luyện tập] Câu 1: Tìm các cụm danh từ trong những câu sau:

a. Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.

(Sơn Tinh, Thuỷ Tinh)

b. [...] Gia tài chỉ có một lưỡi búa cha để lại.

(Thạch Sanh)

c. Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi có nhiều phép lạ.

(Thạch Sanh)

Trả lời:

  • Các cụm danh từ là:

a. Một người chồng thật xứng đáng

b. Một lưỡi búa của cha để lại

c. Một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.

[Luyện tập] Câu 2: Chép các cụm danh từ nói trên (câu 1) vào mô hình cụm danh từ

Trả lời:

Phần trước

Phân trung tâm

Phần sau

T2

T1

T1

T2

S1

S2

 

Một

người

chồng

thật xứng đáng

 

 

Một

lưỡi

búa

của cha để lại

 

 

Một

con

yêu tinh

ở trên núi, có nhiều phép lạ

 

[Luyện tập] Câu 3: Tìm phụ ngữ thích hợp, điền vào chỗ trống trong các phần trích sau:

Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt …. xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.

Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt … lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt …mắc vào lưới.

(Sự tích Hồ Gươm)

Trả lời:

Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt ấy xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.

Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt vừa rồi lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt ấy mắc vào lưới.

(Sự tích Hồ Gươm)

Xem thêm lời giải Bài soạn văn 6

Soạn bài môn văn lớp 6 dễ hiểu, dễ nắm bắt. Cách trình bày rõ ràng, ngoài tác dụng lưu kiến thức vào vở, học sinh có thể nắm rõ đại ý câu trả lời. Từ đó, các em nhớ lâu hơn, nhớ 1 cách có hệ thống hơn. Dưới đây là phần soạn văn chi tiết cho các bài học trong sgk ngữ văn 6, mời các em học sinh và bạn đọc tham khảo

Lớp 6 | Các môn học Lớp 6 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 6 chọn lọc

Danh sách các môn học Lớp 6 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.

Toán Học

Vật Lý

Ngữ Văn

Lịch Sử

Địa Lý

Sinh Học

GDCD

Tin Học

Tiếng Anh

Công Nghệ

Khoa Học

Âm Nhạc & Mỹ Thuật

Hoạt động trải nghiệm