Giải lịch sử 6 bài 11: Những chuyển biến về xã hội

Hướng dẫn giải, tóm tắt nội dung bài học và làm bài tập bài 11: Những chuyển biến về xã hội - trang 33 lịch sử lớp 6. Tất cả các câu hỏi bao gồm giữa và cuối bài học đều được conkec.com hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu và ngắn gọn nhất. Chúng ta tham khảo để học tốt lịch sử 6 bài 11: Những chuyển biến về xã hội nhé.


                                    

I. TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC

1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào?

  • Sản xuất phát triển dẫn đến sự phân công lao động
  • Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp
  • Phân công lao động theo giới tính: Đàn ông và đàn bà

2. Xã hội có gì đổi mới?

  • Do cuộc sống định cư lâu dài đã dần hình thành các chiềng, chạ (bản, làng), họ quan hệ chặt chẽ với nhau gọi là bộ lạc.
  • Chế độ mâu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ.
  • Đứng đầu bộ lạc là già làng
  • Xã hội có sự phân hóa giàu nghèo

3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào?

  • Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất nước ta hình thành nền văn hóa:
    • Đông Sơn (Thanh Hóa)
    • Sa Huỳnh (Quảng Ngãi)
    • Óc Eo (An Giang)
  • Công cụ đồng gần như thay thế công cụ đá.
  • Cư dân văn hóa Đông Sơn là người Lạc Việt.

II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI

Câu 1: Em có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng đồng hay làm một bình...

Em có nhận xét gì về việc đúc một đồ dùng bằng đồng hay làm một bình bằng đất nung so với việc làm một công cụ đá?

Trả lời:

Việc đúc một đồ dùng bằng đồng hay làm một bình bằng đất nung so với việc làm một công cụ đá không giống nhau:

  • Để đúc một đồ dùng bằng đồng, người ta phải lọc quặng, làm khuôn đúc, nung chảy đồng, rót vào khuôn để tạo ra công cụ hay đồ dùng cần thiết.
  • Để kàm được một bình bằng đất nung trước hết người ta cần phải tìm ra đất sét, tiếp đó phải nhào nặn thành hình rồi mới đưa vào nung cho khô cứng.
  • Còn muốn làm một công cụ đã thì người ta chỉ cần ghè đẽo đá đơn giản, mài đá theo hình dạng như ý muốn.

Câu 2: Em nghĩ gì về sự khác nhau giữa các ngôi mộ này?

Trả lời:

Ở những di chỉ thời này, người ta phát hiện nhiều ngôi mộ không có của cải mang theo, song cũng có những ngôi mộ chôn theo nhiều công cụ và trang sức. Điều này cho thấy, xã hội lúc đó đã có sự phân hóa giàu nghèo. Bởi lúc đó, những ngừoi đứng đầu làng bản được chia phần thu hoạch nhiều hơn và khi sản xuất phát triển, lương thực của cải dư thừa, các gia đình cũng thu nhập khác nhau. Do đó lúc chết những người giàu có nhiều của cải thường chôn theo vì trong suy nghĩ của họ rằng khi sang thế giới bên kia họ vẫn sống và làm việc. Còn với những hộ nghèo thì không có gì chôn theo khi chết.

Câu 3: Theo em, những công cụ nào góp phần tạo nên bước biến chuyển trong xã hội?

Trả lời:

Những công cụ góp phần tạo nên bước chuyển biến trong xã hội đó chính là những công cụ bằng đồng thay thế hẳn những công cụ bằng đá. Ngoài ra, còn có cả vũ khí bằng đồng, lưỡi cày bằng đồng…để phục vụ đời sống sản xuất, tăng năng suất lao động.

III. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI

Câu 1: Em hãy điểm lại các biến chuyển chính về mặt xã hội?

Trả lời:

Những chuyển biến về xã hội: 

  • Do cuộc sống định cư lâu dài đã dần hình thành các chiềng, chạ (bản, làng), họ quan hệ chặt chẽ với nhau gọi là bộ lạc.
  • Chế độ mâu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ.
  • Đứng đầu bộ lạc là già làng
  • Xã hội có sự phân hóa giàu nghèo

Câu 2: Hãy nêu những nét mới về tình hình kinh tế, xã hội của cư dân Lạc Việt?

Trả lời:

Những nét mới về tình hình kinh tế, xã hội của cư dân Lạc Việt:

  • Kinh tế:
    • Công cụ sản xuất, đồ đựng, đồ trang sức đều phát triển hơn.
    • Đồ đồng gần như thay thế đồ đá.
  • Xã hội:
    • Sự phân công lao động hình thành và sự xuất hiện lam, bản, và bộ lạc.
    • Chế độ phụ hệ dần dần thay thế cho chế độ mẫu hệ.
    • Bắt đầu có sự phân chia giàu – nghèo.

Câu 3: Hãy nêu những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền sản xuất....

Hãy nêu những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền sản xuất thời văn hóa Đông Sơn?

Trả lời:

Những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền sản xuất thời văn hóa Đông Sơn:

  • Sản xuất nông nghiệp lúa nước ngày càng phát triển – trong sản xuất có sự phân công trong lao động.
  • Công cụ sản xuất phát triển hơn trước: công cụ bằng đồng, rồi lưỡi cày, lưỡi rìu, lưỡi giáo….

Xem thêm lời giải Giải môn Lịch sử lớp 6

Soạn bài lịch sử lớp 6, giải lịch sử lớp 6, làm bài tập bài thực hành lịch sử 6. Ở đây, có kiến thức tất cả các bài học trong chương trình sgk lịch sử lớp 6. Ngoài phần lý thuyết tổng hợp, các câu hỏi giữa bài, cuối bài học đều được giải dễ hiểu, dễ nhớ. Học sinh muốn xem bài nào thì click vào tên bài tương ứng ở mục lục sau

Lớp 6 | Các môn học Lớp 6 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 6 chọn lọc

Danh sách các môn học Lớp 6 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.

Toán Học

Vật Lý

Ngữ Văn

Lịch Sử

Địa Lý

Sinh Học

GDCD

Tin Học

Tiếng Anh

Công Nghệ

Khoa Học

Âm Nhạc & Mỹ Thuật

Hoạt động trải nghiệm