Bài soạn siêu ngắn: Lão Hạc - Ngữ văn lớp 8
Nội dung bài gồm:
- Tìm hiểu chung tác phẩm
- Câu 1: Phân tích diễn biến tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó. Qua đó, em thấy lão Hạc là người như thế nào?
- Câu 2: Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo rồi sau đó tìm đến cái chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và tính cách của lão Hạc?
- Câu 3: Em thấy thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào?
- Câu 4: Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin hắn bả để bắt một con chó hàng xóm, nhân vật “tôi” cảm thấy “cuộc đời quả thật... đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết của lão Hạc, “tôi” lại nghĩ : “Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Ý nghĩa của nhân vật “tôi” như thế nào?
- Câu 5: Theo em, cái hay của truyện thể hiện rõ nhất ở những điểm nào ? Việc tạo dựng tình huống truyện bất ngờ có tác dụng như thế nào? Cách xây dựng nhân vật có gì đặc sắc ? Việc truyện được kể bằng lời của nhân vật “tôi” có hiệu quả nghệ thuật?
- Câu 6: Em hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố gắng mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bí Ổi... toàn những cái cớ để cho ta tàn nhẫn, không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương: không bao giờ ta thương...".
- Câu 7: Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ và truyện ngắn Lão Hạc, em hiểu thế nào về cuộc đời và tính cách của người nông dân trong xã hội cũ?
Tìm hiểu chung tác phẩm
1. Tác giả:
- Tên thật: Trần Hữu Tri (1915 – 1951)
- Quê: Hòa Hậu - Lí Nhân - Hà Nam
- Là nhà văn tiêu biểu nhất của trào lưu hiện thực thời kì (1940 - 1945)
2. Tác phẩm:
- Truyện ngắn "Lão Hạc" là truyện ngắn xuất sắc viết về người nông dân, đăng lên báo lần đầu năm 1943.
- Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.
- Ngôi kể thứ nhất (nhân vật ông giáo)
- Bố cục: 3 đoạn
- Đoạn 1: “Hôm sau….cũng xong” =>Lão Hạc kể chuyện bán chó và nhờ ông giáo hai việc …ông giáo an ủi Lão Hạc.
- Đoạn 2: “Luôn mấy hôm…đáng buồn” =>Cuộc sống của Lão Hạc sau đó, thái độ của Binh Tư và ông giáo
- Đoạn 3: Phần còn lại =>Cái chết của Lão Hạc
- Tóm tắt tác phẩm:
Lão Hạc nhà nghèo, vợ đã mất. Lão sống cảnh gà trống nuôi con. Lão Hạc rất khổ tâm vì không đủ tiền cưới vợ cho con. Người con trai phẫn chí bỏ đi làm đồn điền cao su biền biệt hơn một năm chẳng có tin tức gì. Lão sống lủi thủi một mình với "cậu vàng". Lão cố làm thuê làm mướn kiếm ăn, còn tiền thu được từ hoa lợi của mảnh vườn lão dành dụm chờ con về để cưới vợ cho con. Sau trận ốm dài hai tháng, tiền dành dụm cạn kiệt. Rồi bão lại phá sạch hoa màu, lão Hạc lâm vào tình cảnh đói deo đói dắt. Lão Hạc đau lòng quyết định bán "cậu vàng" đi. Sau đó lão nhờ ông giáo giữ hộ mảnh vườn khi nào con trai lão về trao lại cho nó. Lão Hạc lại gửi ông giáo 30 đồng bạc để khi chết có tiền ma chay. Từ đó lão từ chối tất cả mọi sự giúp đỡ của ông giáo. Khi không còn kiếm được gì để ăn lão đã xin bả chó tự tử, lão chết thật đau đớn vật vã thê thảm. Lão ra đi để lại trong lòng ông giáo một nỗi ngậm ngùi xót xa.
Câu 1: Phân tích diễn biến tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó. Qua đó, em thấy lão Hạc là người như thế nào?
Trả lời:
Diễn biến tâm trạng của Lão Hạc xung quanh việc bán chó:
- Thứ nhất là tình cảm đối với “Cậu vàng”:
- Gọi con chó là “Cậu vàng”
- Bắt rận, đem ra ao tắm
- Cho ăn cơm…cái bát như một nhà giàu.
- Nhắm vài miếng lại gắp cho nó một miếng
- Chửi yêu nó, nói với nó…cháu bé về bố mó
- To tiếng dọa, nắm lấy nó, ôm đầu nó….
=>Tình yêu tha thiết với loài vật.
- Sau khi bán “cậu vàng”:
- Lão cố làm ra vui vẻ, cười như mếu
- Đôi mắt lão ầng ậc nước
- Mặt co rúm, vết nhăn xô lại, ép nước mắt…
- Cái đầu ngoẹo miệng móm mém…mếu…
- Lão hu hu khóc…
- “Thì ra tôi già …lừa một con chó”.
=>Thái độ chua chát, ngậm ngùi, mặc cảm là kẻ có tội. Qua đó cho ta thấy,Lão Hạc là người tình nghĩa thủy chung, yêu thương loài vật giống như người cha có tình yêu thương con sâu sắc.
Câu 2: Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Qua những điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy ông giáo rồi sau đó tìm đến cái chết, em suy nghĩ gì về tình cảnh và tính cách của lão Hạc?
Trả lời:
Nguyên nhân cái chết của Lão Hạc: Đói khổ, túng quẫn đẩy lão đến cái chết để tự giải thoát => số phận cơ cực đáng thương của những người dân nghèo trước CMT8
Muốn bảo toàn căn nhà, mảnh vườn cho con, không muốn gây phiền hà cho hàng xóm láng giềng rồi đón nhận một cái chết dữ dội, bi thảm.
=> Một khí tiết cao quý, có ý thức nhân phẩm rất cao của Lão Hạc => chính là số phận và nhân phẩm của người nông dân nghèo trước cách mạng tháng tám 1945: Nghèo khổ, bế tắc cùng đường, giàu tình thương và lòng tự trọng. Qua đó, tố cáo mạnh mẽ sự tàn ác bất nhân của chế độ phong kiến.
Câu 3: Em thấy thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào?
Trả lời:
Thái độ và tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc diễn biến đa dạng theo tình huống của tác phẩm: từ dửng dưng đến cảm thông, thoáng buồn và nghi ngờ rồi kính trọng.
= > "Ông giáo" trở thành người bạn tâm giao của lão Hạc, ông hiểu sâu sắc và đồng cảm, kính trọng lão Hạc…
Câu 4: Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin hắn bả để bắt một con chó hàng xóm, nhân vật “tôi” cảm thấy “cuộc đời quả thật... đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết của lão Hạc, “tôi” lại nghĩ : “Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Ý nghĩa của nhân vật “tôi” như thế nào?
Trả lời:
Ý nghĩa của nhân vật “tôi” là:
- Khi nói chuyện với Binh Tư:
“Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn”
Buồn vì: đói nghèo có thể đổi trắng thay đen, biến người lương thiện như Lão Hạc trở thành kẻ trộm cắp như Binh Tư.
Buồn vì: một con người như Lão Hạc đành phải biến chất vì không còn tìm đâu ra miếng ăn tối thiểu hàng ngày.
- Khi chứng kiến lão Hạc chết:
“Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn”
Vì không có gì hủy hoại được nhân phẩm của người lương thiện như Lão Hạc để ta có quyền hy vọng và tin tưởng ở con người.
“Hay vẫn đáng buồn theo một nghĩa khác”
Vì người tốt như Lão Hạc mà hoàn toàn vô vọng, phải tìm đến cái chết như một sự giải thoát tự nguyện và bất đắc dĩ
Câu 5: Theo em, cái hay của truyện thể hiện rõ nhất ở những điểm nào ? Việc tạo dựng tình huống truyện bất ngờ có tác dụng như thế nào? Cách xây dựng nhân vật có gì đặc sắc ? Việc truyện được kể bằng lời của nhân vật “tôi” có hiệu quả nghệ thuật?
Trả lời:
- Cái hay của truyện: chân thực, thấm đượm cảm xúc trữ tình.
- Cách dựng truyện chân thực và sinh động, mạch truyện được dẫn đầy khéo léo, bất ngờ. Càng lúc truyện càng căng thẳng => bộc lộ tính cách và tâm lí nhân vật.
- Cách xây dựng nhân vật đặc sắc
- Lão Hạc giàu tình thương, lòng tự trọng, trung thực
- Ông giáo tử tế, biết chia sẻ, đồng cảm.
- Truyện được kể bằng lời của nhân vật “tôi” (ông giáo) =>câu chuyên thêm chân thật, gần gũi với người đọc, dẫn dắt câu chuyện được tự nhiên, linh hoạt hơn. Ngưòi kể có thể vừa kể, vừa bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của mình. Việc miêu tả diễn biến tâm lí của nhân vật cũng rất tự nhiên, hợp lí. Việc tạo tình huống truyện bất ngờ nhằm lôi cuốn người đọc và dễ dàng trình bày triết lí sâu sắc về cuộc sống của tác giả.
Câu 6: Em hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố gắng mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bí Ổi... toàn những cái cớ để cho ta tàn nhẫn, không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương: không bao giờ ta thương...".
Trả lời:
Chúng ta phải nhìn nhận và đánh giá bằng đôi mắt của tình thương và lòng tin mới thấy hết được bản chất tôt đẹp cùa họ. Tác giả đã đặt mình vào hoàn cảnh của nhân vật để cảm thông và thấu hiểu những tâm trạng họ phải trải qua => quan điểm tiến bộ, đúng đắn và sâu sắc, đầy tính nhân văn của nhà vàn Nam Cao. Những câu văn triết lí có sức thuyết phục đặc biệt.
Câu 7: Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ và truyện ngắn Lão Hạc, em hiểu thế nào về cuộc đời và tính cách của người nông dân trong xã hội cũ?
Trả lời:
- Nói về cuộc đời: những số phận thật nghiệt ngã, thương tâm, nghèo khổ, bần cùng trong xã hội thực dân nửa phong kiến
- Nói về tính cách: ta thấy được những phẩm chất đáng quý của con người nông dân thời bấy giờ: trong sạch, lương thiện, sẵn sàng chết và phản kháng lại với sức mạnh tiềm ẩn của mình.
Xem thêm lời giải Bài soạn văn lớp 8 siêu ngắn
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tôi đi học - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Trường từ vựng - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn:Tức nước vỡ bờ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Trong lòng mẹ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Xây dựng đoạn văn trong văn bản - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Lão Hạc - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Từ tượng hình, từ tượng thanh - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Liên kết các đoạn văn trong văn bản - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tóm tắt văn bản tự sự - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Trợ từ, thán từ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tình thái từ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Chiếc lá cuối cùng - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Chương trình địa phương - Ngữ văn lớp 8
Lớp 8 | Các môn học Lớp 8 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 8 chọn lọc
Danh sách các môn học Lớp 8 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.
Bài soạn văn lớp 12 siêu ngắn
Toán Học
- Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 8
- Tài liệu Dạy - học Toán 8
- SBT Toán lớp 8
- Vở bài tập Toán 8
- SGK Toán lớp 8
Vật Lý
Hóa Học
- Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 8
- Tài liệu Dạy - học Hóa học 8
- SBT Hóa lớp 8
- SGK Hóa lớp 8
- Giải môn Hóa học lớp 8
Ngữ Văn
- Đề thi, đề kiểm tra Văn 8
- SBT Ngữ văn lớp 8
- Tác giả - Tác phẩm văn 8
- Văn mẫu lớp 8
- Vở bài tập Ngữ văn lớp 8
- Soạn văn 8 chi tiết
- Soạn văn 8 ngắn gọn
- Soạn văn 8 siêu ngắn
- Bài soạn văn lớp 8 siêu ngắn
- Bài soạn văn 8
- Bài văn mẫu 8
Lịch Sử
Địa Lý
Sinh Học
- Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 8
- SBT Sinh lớp 8
- Vở bài tập Sinh học 8
- SGK Sinh lớp 8
- Giải môn Sinh học lớp 8
GDCD
Tin Học
Tiếng Anh
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh 8 mới
- SGK Tiếng Anh lớp 8
- SBT Tiếng Anh lớp 8 mới
- Vở bài tập Tiếng Anh 8
- SGK Tiếng Anh lớp 8 Mới