Bài soạn siêu ngắn: Tình thái từ - Ngữ văn lớp 8
Nội dung bài gồm:
- I. Chức năng của tình thái từ
- II. Sử dụng tình thái từ
- [Luyện tập] Câu 1: Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm. là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ. a. Em thích trường nào thì thi vào trường ấy./ b. Nhanh lên nào, anh em ơi !/ c. Làm như thế mới đúng chứ !/ d. Tôi đã khuyên bảo nó nhiều lần rồi chứ có phải không đâu./ e. Cứu tôi với !/ g. Nó đi chơi với bạn từ sáng./ h. Con cò đậu ở đằng kia./ i. Nó thích hát dân ca Nghệ Tĩnh kia.
- [Luyện tập] Câu 2: Giải thích ý nghĩa của các từ tình thái in đậm trong những câu dưới đây: (SGK)
- [Luyện tập] Câu 3: Đặt câu với tình thái từ: mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy.
- [Luyện tập] Câu 4: Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau đây: Học sinh với thầy giáo cô giáo, Bạn nam và bạn nữ cùng lứa tuổi, Con với bố mẹ hoặc cô dì, bác chú
I. Chức năng của tình thái từ
Trả lời ví dụ 1:
1. Trong các câu a, b, c nếu bỏ các từ in đậm thì ý nghĩa của câu đó sẽ thay đổi.
a. Mẹ đi làm rồi à? (Câu nghi vấn) => mẹ đi làm rồi (Câu trần thuật).
b. Con nín đi! (câu cầu khiến) =>Con nín (Câu trần thuật)
c. Thương thay …Khéo thay….(Câu cảm thán) => Thương cũng …khéo mang (không thành câu).
2. Ví dụ (d): Con chào cô ạ! => biểu thị sự lễ phép
=>Từ “ạ” được thêm vào trong câu để biểu thị sắc thái tình cảm của người nói.
Ghi nhớ: SGK
II. Sử dụng tình thái từ
Trả lời ví dụ:
a. Cùng lứa tuổi - mục đích nghi vấn
b. Khác nhau về thứ bậc tuổi tác - biểu hiện sự quan tâm, tình cảm yêu mến.
c. Cùng thứ bậc - mục đích đề nghị
d. Không cùng thứ bậc - mục đích đề nghị, thể hiện sự tôn trọng
Ghi nhớ: Khi nói, khi viết, cần chú ý sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp (quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội, tình cảm…)
[Luyện tập] Câu 1: Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm. là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ. a. Em thích trường nào thì thi vào trường ấy./ b. Nhanh lên nào, anh em ơi !/ c. Làm như thế mới đúng chứ !/ d. Tôi đã khuyên bảo nó nhiều lần rồi chứ có phải không đâu./ e. Cứu tôi với !/ g. Nó đi chơi với bạn từ sáng./ h. Con cò đậu ở đằng kia./ i. Nó thích hát dân ca Nghệ Tĩnh kia.
Trả lời:
- Những từ không phải là tình thái từ: a, d, g, h
- Những từ là tình thái từ:
b. Câu cầu khiến
c. Câu nghi vấn
e. Câu cầu khiến
i. Biểu thị sắc thái tình cảm
[Luyện tập] Câu 2: Giải thích ý nghĩa của các từ tình thái in đậm trong những câu dưới đây: (SGK)
Trả lời:
a. “chứ”: nghi vấn
b. “chứ”: nhấn mạnh điều muốn khẳng định
c. “ư”: hỏi, thái độ phân vân
d. “nhỉ”: hỏi, thái độ thân mật
e. “nhé”: dặn dò, thân mật
g. “vậy”: miễn cưỡng, không hài lòng
h. “cơ mà”: Thuyết phục.
[Luyện tập] Câu 3: Đặt câu với tình thái từ: mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy.
Trả lời:
- Mẹ đây mà!
- Cháu làm gì đấy?
- Hay quá đi chứ lị!
- Đi học thôi!
- Chị phải cho em đi xem phim cơ!
Không được đi xem phim thì đi ngủ vậy.
[Luyện tập] Câu 4: Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau đây: Học sinh với thầy giáo cô giáo, Bạn nam và bạn nữ cùng lứa tuổi, Con với bố mẹ hoặc cô dì, bác chú
Trả lời:
- Em xin phép thầy cho em vào lớp ạ!
- Bạn có nhớ mang theo thước kẻ không đấy?
- Bố cần pha trà phải không ạ?
[Luyện tập] Câu 5: Tìm một số tình thái từ trong tiếng địa phương mà em biết.
Trả lời:
- Tôi là tôi yêu bạn lắm đó nghen! (nghen)
- Chúng ta cùng đi chơi hè? (nhé)
- Đừng để tôi phải bực mình nghe. (nha)
- Răng mà mặn dữ ri ? (vậy)
- Ở đây vui quá hén! (nhỉ)
Xem thêm lời giải Bài soạn văn lớp 8 siêu ngắn
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tôi đi học - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Trường từ vựng - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn:Tức nước vỡ bờ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Trong lòng mẹ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Xây dựng đoạn văn trong văn bản - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Lão Hạc - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Từ tượng hình, từ tượng thanh - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Liên kết các đoạn văn trong văn bản - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tóm tắt văn bản tự sự - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Trợ từ, thán từ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Tình thái từ - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Chiếc lá cuối cùng - Ngữ văn lớp 8
- 👉 Bài soạn siêu ngắn: Chương trình địa phương - Ngữ văn lớp 8
Lớp 8 | Các môn học Lớp 8 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 8 chọn lọc
Danh sách các môn học Lớp 8 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.
Bài soạn văn lớp 12 siêu ngắn
Toán Học
- Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 8
- Tài liệu Dạy - học Toán 8
- SBT Toán lớp 8
- Vở bài tập Toán 8
- SGK Toán lớp 8
Vật Lý
Hóa Học
- Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 8
- Tài liệu Dạy - học Hóa học 8
- SBT Hóa lớp 8
- SGK Hóa lớp 8
- Giải môn Hóa học lớp 8
Ngữ Văn
- Đề thi, đề kiểm tra Văn 8
- SBT Ngữ văn lớp 8
- Tác giả - Tác phẩm văn 8
- Văn mẫu lớp 8
- Vở bài tập Ngữ văn lớp 8
- Soạn văn 8 chi tiết
- Soạn văn 8 ngắn gọn
- Soạn văn 8 siêu ngắn
- Bài soạn văn lớp 8 siêu ngắn
- Bài soạn văn 8
- Bài văn mẫu 8
Lịch Sử
Địa Lý
Sinh Học
- Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 8
- SBT Sinh lớp 8
- Vở bài tập Sinh học 8
- SGK Sinh lớp 8
- Giải môn Sinh học lớp 8
GDCD
Tin Học
Tiếng Anh
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh 8 mới
- SGK Tiếng Anh lớp 8
- SBT Tiếng Anh lớp 8 mới
- Vở bài tập Tiếng Anh 8
- SGK Tiếng Anh lớp 8 Mới