Vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật qua đoạn Trao duyên
Bài làm:
a. Mở bài.
- Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du.
- Giới thiệu đoạn trích Trao duyên và vẻ đẹp ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn trích.
b. Thân bài.
- Vấn đề sử dụng ngôn ngữ: luôn được văn thi nhân quan tâm. Nó là điều làm nên sự sống còn của tác phẩm.
- Thế nào là ngôn ngữ nghệ thuật: còn là ngôn ngữ văn chương, ngôn từ: văn học đòi hỏi phải có tính gợi hình, gợi cảm. Đó là ngôn ngữ được tổ chức, sắp xếp, lựa chọn để đạt hiệu quả thẩm mĩ cao.
1. Ngôn ngữ nghệ thuật trước hết đảm bảo chức năng thông tin
- Gia đình Kiều gặp tai biến.
- Kiều bán mình chuộc cha.
- Trong hoàn cảnh đó, nàng đã trao duyên cho em.
Tình cảm nhân đạo của tác giả thấm đẫm trong từng câu chữ.
2. Vẻ đẹp ngôn ngữ trong đoạn trích thể hiện ở tính hình tượng (Đó là khả năng ngôn ngữ gợi lên những hình ảnh làm các nhân vật như chuyến động và hiện hữu như ngoài đời).
- Không những khắc họa cử chỉ, hành động của Kiều mà còn thể hiện được suy nghĩ, ý nguyện của mình.
+ Cậu em.
+ Quạt nồng ướt lạnh -► những từ ngữ bộc lộ nỗi đau đóm, xót xa và diễn tả.
+ Chén thề.
+ Bồ liễu.
+ Trúc mai.
Ngoài nghĩa đen tình cảm của Kim Trọng những từ ngữ này còn gợi lên cá dáng điệu mảnh mai, yếu ớt của Kiều.
Hiện lên từng câu, từng chữ là bóng dáng tội nghiệp, yếu ớt, đau khổ của Thúy Kiều, là sự dày vò vì tình yêu bị chia rẽ, là nỗi xót xa vì tình yêu tan vỡ, là sự hoảng hốt vì tương lai lắm bất trắc.
3. Vẻ đẹp ngôn ngữ của đoạn trích còn thể hiện ở tính cá thể hóa.
- Cả đoạn trích là ý chí, bình thản khi trao duyên nhưng rồi lại chìm vào tình yêu và bi kịch tinh thần của mình.
- Qua ngôn ngữ nhận ra Kiều là người thông minh, sắc sảo, tinh tế, ý nhị nhưng nàng vẫn là một người yếu đuối, một người trong lưới tình giăng mắc, ở Kiều ta thấy mọi phụ nữ và đau đớn vì yêu.
c. Kết luận:
Khẳng định ngôn ngữ nghệ thuật làm nên sức sống của Truyện Kiều.
Xemloigiai.com
Xem thêm Bài tập & Lời giải
Trong bài: Truyện Kiều - Nguyễn Du
Bài tập & Lời giải:
- 👉 Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
- 👉 Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bà/Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung
- 👉 Phân tích hình ảnh thiên nhiên trong truyện Kiều
- 👉 Phân tích 4 câu thơ miêu tả Thuý Vân
- 👉 Thúy Kiều, con người của hiện thực khổ đau, con người của vận mệnh bi kịch
- 👉 Phân tích đoạn Thề nguyền của Nguyễn Du
- 👉 Phân tích đoạn Nỗi thương mình
- 👉 Trình bày cảm nhận về vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật qua đoạn Trao duyên
- 👉 Cảm nhận về đoạn Trao duyên
- 👉 Phân tích đoạn trích Trao duyên
- 👉 Phân tích tâm trạng của Thúy Kiều trong đoạn thơ Trao duyên
- 👉 Hãy phân tích đoạn thơ từ câu Dù em nên vợ nên chồng đến hết đoạn Trao duyên
- 👉 Phân tích đoạn trích Trao duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du từ câu đầu ...Vật này của chung
- 👉 Cảm nhận về đoạn Nỗi thương mình
- 👉 Phân tích đoạn trích Nỗi thương mình trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
- 👉 Nhận xét về mối quan hệ giữa tình cảm và lí trí, nhân cách và thân phận của Kiều trong đoạn trích Trao duyên
- 👉 Phân tích diễn biến tâm trạng của Kiều qua các lời thoại trong đoạn trích Trao duyên?
- 👉 Những từ ngữ nào cho thấy Kiều nghĩ đến cái chết?
- 👉 Em hãy viết bài văn giới thiệu về tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du
- 👉 Việc Kiều nhắc đến các kỉ niệm của tình yêu có ý nghĩa gì?
- 👉 Khi trao duyên cho em, Kiều nhắc nhiều đến những kỉ vật của tình yêu giữa nàng với Kim Trọng. Vì vậy, cần hiểu rõ các kỉ vật ấy trong các câu thơ nào?
- 👉 Trong đoạn trích Trao duyên có khái niệm “hiểu” cần hiểu khái niệm này theo quan niệm của người xưa và của Nguyễn Du trong Truyện Kiều như thế nào? - lớp 10
- 👉 Soạn bài Truyện Kiều trang 92 SGK Ngữ văn 10