Soạn bài Vịnh khoa thi Hương - Ngắn gọn

Bài làm:

Câu 1

Câu 1 (trang 34 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

Nhà nước ba năm mở một khoa

   Trường Nam thi lẫn với trường Hà

- "Nhà nước": chi triều đình phong kiến. Tác giả không sử dụng từ triều đình

=> Thể hiện thái độ mỉa mai, châm biếm.

- Theo lệ thường dưới thời phong kiến, cứ ba năm có một khoa thi hương. 

- Trường Nam: trường thi ở Nam Định

- Trường Hà: trường thi ở Hà Nội

=> Điều khác thường: "Trường Nam thi lẫn với trường Hà". Từ "lẫn" gợi quang cảnh bát nháo, lẫn lộn của trường thi, mất đi sự nghiêm túc của các kì thì xưa. 

Câu 2

Câu 2 (trang 34 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

- Hình ảnh:

+ Sĩ tử: lôi thôi, vai đeo lọ => dáng vẻ luộm thuộm, nhếch nhác.

+ Quan trường: ậm ọe, miệng thét loa => ra oai, nạt nộ nhưng đó là cái oai cố tạo, giả vờ.

- Nghệ thuật:

+ Sử dụng từ láy tượng thanh và tượng hình: ậm ọe, lôi thôi.

+ Đối: lôi thôi sĩ tử >< ậm ọe quan trường.

+ Đảo ngữ: Đảo trật tự cú pháp “lôi thôi sĩ tử”, “ậm ọe quan trường”.

=> Sự láo nháo, lộn xộn của cảnh thi cử lúc bấy giờ.

=> Cảnh trường thi phản ánh sự suy vong của một nền học vấn, sự lỗi thời của đạo Nho.

Câu 3

Câu 3 (trang 34 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

Câu 4

Câu 4 (trang 34 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

- Tâm trạng, thái độ của tác giả được thể hiện rõ qua hai câu thơ cuối:

Nhân tài đất Bắc nào ai đó

            Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà

- Hai câu cuối là sự thức tỉnh các sĩ tử và thái độ của nhà thơ trước cảnh nước mất.

- Câu hỏi tu từ mang ý nghĩa thức tỉnh các sĩ tử về nỗi nhục mất nước. Nhà thơ hỏi người nhưng cũng chính là hỏi mình.

- Giọng thơ mang đậm chất trữ tình có tác dụng lay tỉnh lương tâm, lương tri của các sĩ tử.

Bố cục

Bố cục: 3 phần

- Phần 1 (hai câu thơ đầu): Lời giới thiệu kì thi hương.

- Phần 2 (bốn câu thơ tiếp theo): Cảnh tượng trường thi.

- Phần 3 (hai câu thơ còn lại): Thái độ của nhà thơ trước kì thi hương.

ND chính

Xemloigiai.com