Bài 1. Động viên, chăm sóc người thân trong gia đình SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức

Nên hay không nên thể hiện những hành động, lời nói dưới đây để động viên, chăm sóc người thân trong gia đình. Đi học về, em không thấy ông chăm sóc cây cảnh như mọi khi, bố mẹ đi làm chưa về. Vào phòng ông em thấy ông đang bị mệt nằm trên giường. Khi đó em sẽ làm gì. Em sẽ làm gì khi thấy chị gái em đi học về với một vẻ mặt buồn rầu. Em sẽ làm gì khi thấy bà nói rằng bà khát nước. Hãy tìm hiểu các bạn sống quanh em thường thể hiện hành động, lời nói động viên chăm sóc người thân trong gia đình

Bài làm:

Câu 1

Nên hay không nên thể hiện những hành động, lời nói dưới đây để động viên, chăm sóc người thân trong gia đình

(Đánh dấu X vào ô em chọn) 

Hành động, lời nói

Nên

Không nên

a/ Hỏi thăm khi bố mẹ, ông bà có chuyện buồn

 

 

b/ Chúc mừng khi người thân đạt được thành công

 

 

c/ Chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ trong nhà

 

 

d/ Nói với ông bà, bố mẹ là em rất yêu họ

 

 

e/ Hỏi bố mẹ xem em có thể giúp bố mẹ làm việc nhà nào không

 

 

g/ Tự làm món quà, thiệp tặng ông bà, bố mẹ nhân dịp ngày lễ hoặc sinh nhật

 

 

h/ Hỏi thăm xem ông bà có khỏe không

 

 

i/ Hỏi thăm xem bố mẹ đi làm có mệt không

 

 

k/ Trách mắng khi người thân làm gì sai 

 

 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các ý và đánh dấu x vào ô thích hợp. 

Lời giải chi tiết:

Hành động, lời nói

Nên

Không nên

a/ Hỏi thăm khi bố mẹ, ông bà có chuyện buồn

x

 

b/ Chúc mừng khi người thân đạt được thành công

x

 

c/ Chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ trong nhà

x

 

d/ Nói với ông bà, bố mẹ là em rất yêu họ

x

 

e/ Hỏi bố mẹ xem em có thể giúp bố mẹ làm việc nhà nào không

x

 

g/ Tự làm món quà, thiệp tặng ông bà, bố mẹ nhân dịp ngày lễ hoặc sinh nhật

x

 

h/ Hỏi thăm xem ông bà có khỏe không

x

 

i/ Hỏi thăm xem bố mẹ đi làm có mệt không

x

 

k/ Trách mắng khi người thân làm gì sai 

 

x


Câu 2

Đi học về, em không thấy ông chăm sóc cây cảnh như mọi khi, bố mẹ đi làm chưa về. Vào phòng ông em thấy ông đang bị mệt nằm trên giường.

Khi đó em sẽ làm gì? 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ tình huống và lựa chọn cách ứng xử phù hợp. 

Lời giải chi tiết:

Khi đó em sẽ ngay lập tức vào hỏi thăm sức khỏe của ông, đi mua thuốc và đồ ăn cho ông rồi gọi điện thoại báo cho bố mẹ biết ông bị mệt. 


Câu 3

Em sẽ làm gì khi thấy chị gái em đi học về với một vẻ mặt buồn rầu? 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Em sẽ hỏi thăm xem chị có chuyện gì xảy ra và có thể giúp gì cho chị không. Sau đó sẽ động viên, an ủi để chị vui vẻ hơn. 


Câu 4

Em sẽ làm gì khi thấy bà nói rằng bà khát nước? 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Em sẽ lập tức đi rót nước cho bà. 


Câu 5

Hãy tìm hiểu các bạn sống quanh em thường thể hiện hành động, lời nói động viên chăm sóc người thân trong gia đình thế nào rồi so sánh với cách thể hiện của em để có thể học thêm những kinh nghiệm tốt. 

Lời giải chi tiết:

Em tự thực hành hỏi các bạn trong lớp rồi so sánh với bản thân và tự rút ra kinh nghiệm. 


Câu 6

Viết và trang trí một câu nói em thích nhất để động viên người thân. 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Con yêu cả gia đình mình. 

xemloigiai.com

Xem thêm lời giải SBT Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức

Để học tốt SBT Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức, loạt bài giải bài tập SBT Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 6.

Lớp 6 | Các môn học Lớp 6 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 6 chọn lọc

Danh sách các môn học Lớp 6 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.

Toán Học

Vật Lý

Ngữ Văn

Lịch Sử

Địa Lý

Sinh Học

GDCD

Tin Học

Tiếng Anh

Công Nghệ

Khoa Học

Âm Nhạc & Mỹ Thuật

Hoạt động trải nghiệm