Trưng bày sản phẩm và chia sẻ - trang 31 - SGK Mĩ thuật lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Nêu cảm nhận và phân tích: Sản phẩm em yêu thích. Hình dạng, màu săc, tỉ lệ và tính cân bằng của sản phẩm. Cách tạo dáng và sắp xếp họa tiết trang trí. Công năng của sản phẩm. Cách điều chỉnh để sản phẩm đẹp và hữu dụng hơn

Bài làm:

Nêu cảm nhận và phân tích

Câu 1

Sản phẩm em yêu thích

Phương pháp giải:

Đánh giá theo cảm nhận của em

Lời giải chi tiết:

Sản phẩm em yêu thích là:


Câu 2

Hình dạng, màu săc, tỉ lệ và tính cân bằng của sản phẩm

Phương pháp giải:

Quan sát và nêu cảm nhận của em về những tiêu chí trên

Lời giải chi tiết:

Túi có dạng hình chữ nhật kèm quai xách, gam màu chủ đạo là nâu, bố cục hài hòa, cân đối


Câu 3

Cách tạo dáng và sắp xếp họa tiết trang trí

Phương pháp giải:

Quan sát và nhận xét

Lời giải chi tiết:

Cách tạo dáng và sắp xếp họa tiết trang trí của túi đơn giản nhưng nổi bật, sinh động


Câu 4

Công năng của sản phẩm

Phương pháp giải:

Quan sát túi và trả lời

Lời giải chi tiết:

Chiếc túi này có thể mang những vật dụng thường ngày: sách vở, ví tiền,...


Câu 5

Cách điều chỉnh để sản phẩm đẹp và hữu dụng hơn

Phương pháp giải:

Đánh giá theo cảm nhận của em

Lời giải chi tiết:

Màu của chiếc túi có thể sáng hơn 1 chút thì họa tiết trung tâm sẽ rất nổi bật.

Xemloigiai.com

Xem thêm lời giải Mĩ thuật lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Để học tốt Mĩ thuật lớp 6 - Chân trời sáng tạo, loạt bài giải bài tập Mĩ thuật lớp 6 - Chân trời sáng tạo đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 6.

Lớp 6 | Các môn học Lớp 6 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 6 chọn lọc

Danh sách các môn học Lớp 6 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.

Toán Học

Vật Lý

Ngữ Văn

Lịch Sử

Địa Lý

Sinh Học

GDCD

Tin Học

Tiếng Anh

Công Nghệ

Khoa Học

Âm Nhạc & Mỹ Thuật

Hoạt động trải nghiệm