Giải địa lí 12 bài 32: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
Nội dung bài gồm:
- I. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌC
- Câu 1: Hãy chứng minh nhận định:Trung du và miền núi Bắc Bộ có vị trí địa lí đặc biệt,...
- Câu 2: Dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam),...
- II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌC
- Câu 1: Tại sao nói việc phát huy các thế mạnh của Trung du và miền núi...
- Câu 2: Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển cây công nghiệp...
- Câu 3: Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển chăn nuôi...
- Câu 4: Hãy xác định trên bản đồ các mỏ lớn trong vùng và phân tích những thuận lợi...
- Câu 5: Hãy xác định trên bản đồ các trung tâm công nghiệp quan trọng của vùng?
- III. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI BỔ SUNG
- Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau...
- Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày sự khác biệt về...
- Trả lời:
I. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌC
Câu 1: Hãy chứng minh nhận định:Trung du và miền núi Bắc Bộ có vị trí địa lí đặc biệt,...
Hãy chứng minh nhận định:Trung du và miền núi Bắc Bộ có vị trí địa lí đặc biệt, lại có mạng lưới giao thông vận tải đang được đầu tư, nâng cấp, nên ngày càng thuận lợi cho việc giao thông với các vùng khác trong cả nước và xây dựng nền kinh tế mở?
Trả lời:
Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ nằm ở vùng phía bắc nước ta, tiếp giáp với Trung Quốc, Lào và liền kề với vùng kinh tế đồng bằng sông Hồng, vùng Bắc Trung Bộ và giáp với biển Đông.
Nhờ sự đầu tư và nâng cấp nền mạng lưới hệ thống giao thông ở đây ngày càng được hoàn thiện hơn. Tiêu biểu một số tuyến quốc lộ như quốc lộ 2, quốc lộ 3, quốc lộ 4, đường 3A hay quốc lộ 37, quốc lộ 4D
Bên cạnh đó, hệ thống đường sắt tuyến Hà Nội – Đồng Đăng dài 123 km nối với ga Băng Trường (Trung Quốc). Đây là tuyến đường sắt quan trọng trong việc tạo ra các mối liên hệ qua một số khu vực kinh tế và quốc phòng xung yếu…Ngoài ra, còn có các tuyến Hà Nội –Việt Trì –Yên Bái –Lào Cai hay Hà Nội – Quan Triều nối liền với nhiều cụm công nghiệp cơ khí, luyện kim quan trọng như Đông Anh, Gò Đầm, Uông Bí…
Hơn nữa, trung du và miền núi Bắc Bộ lại nằm kề bên vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, nên Trung du và miền núi Bắc Bộ chịu tác động lan toả ngày càng lớn của vùng này.
Câu 2: Dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam),...
Dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), hãy kể tên các loại khoáng sản chủ yếu và tên các mỏ chính ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?
Trả lời:
Loại khoáng sản |
Tên mỏ |
Đồng -niken |
Sơn La |
Than |
Quảng Ninh |
Sắt |
Thái Nguyên, Yên Bái |
Thiếc |
Tĩnh Túc (Cao Bằng) |
Apatit |
Lào Cai |
Kẽm –chì |
Chợ Điền (Bắc Kạn) |
Đồng, vàng |
Lào Cai |
Đất hiếm |
Lai Châu |
II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌC
Câu 1: Tại sao nói việc phát huy các thế mạnh của Trung du và miền núi...
Tại sao nói việc phát huy các thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ có ý nghĩa kinh tế lớn, ý nghĩa chính trị, xã hội sậu sắc?
Trả lời:
Việc phát huy các thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ có ý nghĩa kinh tế lớn, ý nghĩa chính trị, xã hội sâu sắc. Cụ thể:
- Có ý nghĩa kinh tế lớn vì: Trung du miền núi Bắc Bộ có rất nhiều tiềm năng để phát triển kinh tế, trong đó đáng nói nhất chính là nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú và đa dạng, nhưng nó chỉ mới được khai thác một phần nhỏ. Do đó, việc phát huy các thế mạnh của vùng sẽ nâng cao vị thế kinh tế của vùng trong cả nước và đóng góp quan trọng đối với nền kinh tế của nước ta và cung cấp cho cả nước nguồn năng lượng, cung cấp, khoáng sản, nông sản…cho thị trường trong và ngoài nước.
Có ý nghĩa chính trị -xã hội sâu sắc vì:
- Đây là vùng tập trung nhiều dân tộc ít người, do đó việc phát huy thế mạnh phát triển kinh tế sẽ góp phần xóa bỏ dần sự chênh lệch về trình độ phát triển nhất là dân tộc kinh với các dân tộc khác, tạo nên một tập thể phát triển đồng đều, cùng nhau xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- So với các vùng khác, trung du và miền núi Bắc Bộ có nền kinh tế còn chậm phát triển, đời sống của các dân tộc ít người còn nghèo nàn và lạc hậu. Do đó, sự phát triển kinh tế ở khu vực này sẽ giúp cho đời sống người dân được nâng lên, đảm bảo sự bình đẳng giữa các dân tộc.
- Người dân ở khu vực này chủ yếu là đi làm nương rẫy và một bộ phận nhỏ chủ yếu xuống miền xuôi đồng bằng để đi làm thuê. Vì vậy, khi phát triển kinh tế ở chính khu vực này sẽ giải quyết được vấn đề việc làm cho nhiều người dân của vùng, tạo công ăn việc làm ổn định, có thu nhập cao hơn cho người dân, hạn chế việc di dân.
- Đây là khu vực đầu mối quan trọng không chỉ các khu vực trong nước mà còn cả nước ngoài như Trung Quốc, Lào và một số nước khác thông qua cảng biển Quảng Ninh…Vì vậy, góp phần đẩy mạnh giao lưu kinh tế trao đổi hàng hóa với các nước…
Câu 2: Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển cây công nghiệp...
Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển cây công nghiệp và cây đặc sản của vùng?
Trả lời:
Khả năng phát triển cây công nghiệp và cây đặc sản của vùng là:
- Đất: Có phần lớn là đất Feralit trên đá phiến, đá vôi và một số đất phù sa cổ ở dọc các thung lũng sông và cánh đồng ở miền núi…
- Khí hậu: Nhiệt đới ẩm gió mùa, chịu ảnh hưởng trực tiếp của gió mùa Đông Bắc nên có mùa đông lạnh nhất. Do đó vùng thích hợp trồng các loại cây công nghiệp có nguồn gốc nhiệt đới và ôn đới.
- Ngoài ra, ở vùng núi giáp biên giới Cao Bằng, Lạng Sơn, trên vùng núi cao Hoàng Liên Sơn có điều kiện khí hậu thuận lợi cho trồng các loại cây thuốc quí (tam thất, đương quy, đỗ trọng, hồi, thảo quả…), các cây ăn quả (mận, đào và lê). Ở Sa Pa có thể trồng rau ôn đới và sản xuất hạt giống quanh năm, trồng hoa xuất khẩu.
- Khả năng mở rộng diện tích và nâng cao năng suất cây CN, cây đặc sản và cây ăn quả của vùng còn rất lớn.
- Người dân nơi đây có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất, vùng cũng đã bắt đầu xuất hiện các cơ sở công nghiệp chế biến…
- Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn một số khó khăn như khí hậu mùa đông rét đậm rét hại, sương muối khiến cây khó phát triển. Mạng lưới giao thông còn thấp kém chưa được đầu tư nhiều, các cơ sở công nghiệp chế biến chưa thực sự tương xứng với tiềm năng hiện có của vùng…
Hiện trạng cây công nghiệp và cây đặc sản của vùng là:
- Cây công nghiệp: Đây là khu vực trồng chè lớn nhất cả nước với các loại chè nổi tiếng ở Thái Nguyên, Phú Thọ, Yên Bái…
- Rau, quả: Các loại rau ôn đới, các loại quả táo, lê, mận, đào…
- Cây dược liệu: Hồi, tam thất, đỗ trọng….ở các khu vực Hoàng Liên Sơn, Cao Bằng, Lạng Sơn…
Câu 3: Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển chăn nuôi...
Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển chăn nuôi gia súc lớn của vùng?
Trả lời:
Khả năng phát triển chăn nuôi gia súc của vùng:
- Có các đồng cỏ, cao nguyên rộng lớn có thể chăn thả trâu bò, ngựa, dê…
- Nhờ giải quyết tốt vấn đề lương thực nên có thể đáp ứng lương thực cho chăn nuôi..
- Người dân có kinh nghiệm trong việc chăn nuôi.
Hiện trạng chăn nuôi gia súc của vùng:
- Đàn trâu bò của vùng được chăn nuôi rộng rãi, chiiems ½ đàn trâu cả nước và chiếm 16% đàn bò cả nước.
- Bên cạnh bò thịt, còn nuôi bò sữa và tập trung chủ yếu ở Mộc Châu (Sơn La).
- Đàn lợn có hơn 5,8 triệu con năm 2005 chiếm 21% đàn lợn cả nước
- Bên cạnh đó, người dân cũng chăn nuôi thêm cả ngựa, dê…
=> Có thể nói, tiềm năng phát triển chăn nuôi của vùng rất lớn. Tuy nhiên, do cơ sở hạ tầng, công tác vận chuyển sản phẩm chăn nuôi tới các đô thị để tiêu thụ còn gặp nhiều khó khăn như đường sá còn hiểm trở, xa xôi đã phần nào làm hạn chế phát triển chăn nuôi của vùng…
Câu 4: Hãy xác định trên bản đồ các mỏ lớn trong vùng và phân tích những thuận lợi...
Hãy xác định trên bản đồ các mỏ lớn trong vùng và phân tích những thuận lợi và khó khăn trong việc khai thác thế mạnh về tài nguyên khoáng sản của vùng?
Trả lời:
Xác định các mỏ khoáng sản của vùng:
- Đồng –niken tập ở Sơn La
- Than tập trung khối lượng lớn ở Quảng Ninh
- Sắt có ở Thái Nguyên, Yên Bái
- Thiếc ở Tĩnh Túc (Cao Bằng)
- Apatit ở Lào Cai
- Kẽm –chì ở Chợ Điền (Bắc Kạn)
- Đồng, vàng ở Lào Cai
- Đất hiếm ở Lai Châu
Thuận lợi khai thác thế mạnh về tài nguyên khoáng sản của vùng là:
- Vùng có nhiều tài nguyên khoáng sản khác nhau với trữ lượng lớn, có thể kể đến như than, sắt, đồng…
- Điều này tạo ra lợi thế của vùng về các ngành công nghiệp khai thác, chế biến khoáng sản, từ đó tạo ra cơ cấu ngành công nghiệp nặng.
Khó khăn của khai thác thế mạnh về tài nguyên khoáng sản của vùng là:
- Các mỏ khoáng sản nằm sâu ở trong lòng đất lại tập trung chủ yếu ở những khu vực có địa hình hiểm trở, hệ thống giao thông còn hạn chế, khiến việc khai thác trở nên khó khăn, thiếu nhân lực lành nghề và có chuyên môn.
Trả lời:
Trung tâm công nghiệp |
Quy mô |
Cơ cấu ngành |
Thái Nguyên |
Dưới 9 nghìn tỉ đồng |
Luyện kim đên, kim màu, chế biến nông sản, sản xuất vật liệu xây dựng, cơ khí. |
Việt Trì |
Dưới 9 nghìn tỉ đồng
|
Chế biến nông sản, sản xuất vật liệu xây dựng, dệt mau, sản xuất giấy xenlulo, hóa chất phân bón |
Hạ Long |
Từ 9 đến 40 nghìn tỉ đồng |
Chế biến nông sản, sản xuất vật liệu xây dựng, cơ khí, than đá, nước khoáng, đóng tàu |
Cẩm Phả |
Dướng 9 nghìn tỉ đồng |
Cơ khí, than đá |
III. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI BỔ SUNG
Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau...
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau về thế mạnh tự nhiên để phát triển nông nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên?
Trả lời:
Nội dung |
Trung du và miền núi Bắc Bộ |
Tây Nguyên |
Đất |
Phần lớn là đất feralit trên đá phiến, đá vôi và các đá mẹ khác. Đất đất phù sa cổ ở trung du, đất phù sa ven các thung lũng sông… =>Trồng được nhiều loại cây |
Đất badan màu mỡ, tập trung với diện tích rộng =>Trồng cây công nghiệp lâu năm. |
Khí hậu |
Nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đông lạnh =>Trồng cây nguồn gốc cận nhiệt và ôn đới, rau ôn đới,… |
Khí hậu cận xích đạo và khí hậu mát mẻ ở các cao nguyên =>Trồng cây có nguồn gốc nhiệt đới và cận nhiệt đới. |
Yếu tố khác |
Có nhiều đồng cỏ =>Chăn nuôi trâu, bò, ngựa, dê… |
Một số nơi có đồng cỏ =>Chăn nuôi bò… |
Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày sự khác biệt về...
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày sự khác biệt về đặc điểm mạng lưới đô thị giữa hai vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên?
Trả lời:
Nội dung |
Trung du và miền núi Bắc Bộ |
Tây Nguyên |
Số lượng đô thị |
167 |
54 |
Quy mô dân số đô thị |
Nhiều đô thị có số dân lớn |
Chủ yếu là các đô thị thưa dân |
Phân cấp đô thị |
Có 9 thành phố, 13 thị xã và 145 thị trấn |
Có 3 thành phố, 4 thị xã và 47 thị trấn |
Chức năng đô thị |
đa dạng hơn, chủ yếu hành chính, một số có chức năng công nghiệp, du lịch |
chủ yếu hành chính |
Phân bố |
không đều, tập trung hơn ở vùng trung du, ven biển |
Phân bố khá đồng đều giữa các khu vực |
Xem thêm lời giải Giải môn Địa lí lớp 12
- 👉 Giải địa lí 12 bài 1: Việt Nam trên đường đổi mới và hội nhập
- 👉 Giải địa lí 12 bài 2: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 3: Thực hành vẽ bản đồ Việt Nam
- 👉 Giải địa lí 12 bài 4: Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 5: Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 6: Đất nước nhiều đối núi
- 👉 Giải địa lí 12 bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp)
- 👉 Giải địa lí 12 bài 8: Thiên nhiên ảnh hưởng sâu sắc của biển
- 👉 Giải địa lí 12 bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
- 👉 Giải địa lí 12 bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (Tiếp)
- 👉 Giải địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
- 👉 Giải địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (tiếp)
- 👉 Giải địa lí 12 bài 13: Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống của một số dãy núi và đỉnh núi
- 👉 Giải địa lí 12 bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- 👉 Giải địa lí 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai
- 👉 Giải địa lí 12 bài 16: Đặc điểm dân số và Phân bố dân cư nước ta
- 👉 Giải địa lí 12 bài 17: Lao động và việc làm
- 👉 Giải địa lí 12 bài 18: Đô thị hóa
- 👉 Giải địa lí 12 bài 19: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng
- 👉 Giải địa lí 12 bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế
- 👉 Giải địa lí 12 bài 21: Đặc điểm nền nông nghiệp nước ta
- 👉 Giải địa lí 12 bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp
- 👉 Giải địa lí 12 bài 23: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt
- 👉 Giải địa lí 12 bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp
- 👉 Giải địa lí 12 bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- 👉 Giải địa lí 12 bài 26: Cơ cấu ngành công nghiệp
- 👉 Giải địa lí 12 bài 27: Vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm
- 👉 Giải địa lí 12 bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- 👉 Giải địa lí 12 bài 29: Thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp
- 👉 Giải địa lí 12 bài 30: Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc
- 👉 Giải địa lí 12 bài 31: Vấn đề phát triển thương mại, du lịch
- 👉 Giải địa lí 12 bài 32: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 33: Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng
- 👉 Giải địa lí 12 bài 34: Thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số đối với sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng
- 👉 Giải địa lí 12 bài 35: Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung Bộ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên
- 👉 Giải địa lí 12 bài 38: Thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng Tây Nguyên với trung du và miền núi Bắc Bộ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 39: Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 40: Thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ
- 👉 Giải địa lí 12 bài 41: Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long
- 👉 Giải địa lí 12 bài 42: Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở Biển Đông và các đảo, quần đảo
- 👉 Giải địa lí 12 bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm
Lớp 12 | Các môn học Lớp 12 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 12 chọn lọc
Danh sách các môn học Lớp 12 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.
Toán Học
- Đề thi, đề kiểm tra Toán lớp 12
- SBT Toán lớp 12 Nâng cao
- SBT Toán 12 Nâng cao
- SGK Toán 12 Nâng cao
- SBT Toán lớp 12
- SGK Toán lớp 12
Vật Lý
- SBT Vật lí 12 Nâng cao
- SGK Vật lí lớp 12 Nâng cao
- SBT Vật lí lớp 12
- SGK Vật lí lớp 12
- Giải môn Vật lí lớp 12
Hóa Học
- Đề thi, đề kiểm tra Hóa lớp 12
- SBT Hóa học 12 Nâng cao
- SGK Hóa học lớp 12 Nâng cao
- SBT Hóa lớp 12
- SGK Hóa lớp 12
Ngữ Văn
- Đề thi, đề kiểm tra Ngữ Văn 12 mới
- Soạn văn 12
- SBT Ngữ văn lớp 12
- Luyện dạng đọc hiểu
- Văn mẫu 12
- Soạn văn 12 chi tiết
- Soạn văn ngắn gọn lớp 12
- Soạn văn 12 siêu ngắn
- Bài soạn văn lớp 12 siêu ngắn
- Bài soạn văn 12
Lịch Sử
Địa Lý
Sinh Học
- Đề thi, đề kiểm tra Sinh lớp 12
- SGK Sinh lớp 12 Nâng cao
- SBT Sinh lớp 12
- SGK Sinh lớp 12
- Giải môn Sinh học lớp 12
GDCD
Tin Học
Tiếng Anh
- Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh 12 mới
- SBT Tiếng Anh lớp 12
- Ngữ pháp Tiếng Anh
- SGK Tiếng Anh 12
- SBT Tiếng Anh lớp 12 mới
- SGK Tiếng Anh 12 Mới